scholen maken gebruik van Dubbelklik
0
+
Dit project is beschikbaar voor de pgp’s DP en ZW.
Dit doe-project inzetten binnen een ander onderwijsprogramma? Neem contact op voor de mogelijkheden.
Tijdens dit project werken de leerlingen voor de opdrachtgever Gevoelsnest, een organisatie met meerdere kinderopvangcentra voor kinderen van peuterleeftijd tot tiener. In opdracht van Gevoelsnest maken ze stop-motion video’s die kinderen helpen om emoties zoals vreugde, boosheid en angst beter te begrijpen. Deze video’s worden uiteindelijk gebruikt in de kinderopvangcentra van Gevoelsnest, zodat kinderen op een speelse en leerzame manier leren omgaan met hun gevoelens.
Belangrijk! Dit project kan worden afgesloten met een ‘bioscoopmiddag’, waarbij de video’s in première gaan. De daadwerkelijke uitvoering hiervan is optioneel en niet verplicht. U bepaalt als docent de omvang van deze uitvoering.
Dit doe-project is beschikbaar voor de PGP-programma’s Dienstverlening & Producten (DP) en Zorg & Welzijn (ZW). Hoewel het kernproject en de opdrachtgever voor alle programma’s hetzelfde zijn, zijn de lessen en opdrachten afgestemd op de programma-specifieke eindtermen om optimaal aan te sluiten bij de leerdoelen van elk PGP-programma.
Versie D&P (Dienstverlening en Producten)
In de versie DP ligt de focus op het creëren van het mediaproduct: de stop-motion video. In deze versie komen expliciet aspecten van de volgende eindtermen aan bod:
Versie Z&W (Zorg en Welzijn)
In de versie ZW is de stop-motion video gekoppeld aan leefstijladvies. Leerlingen denken na over hoe ze met behulp van de video de kijkers kunnen informeren en een boodschap kunnen overbrengen over het omgaan met mensen en emoties. In deze versie komen expliciet aspecten van de volgende eindtermen aan bod:
Tijdens dit project maken leerlingen kennis met verschillende professionals, zoals een pedagogisch medewerker, activiteitencoördinator, kinderpsycholoog en audiovisueel producent. Door samen te werken met deze experts ontdekken de leerlingen welke rol het beste bij hen past.
De module Stop-motion draait om gestructureerde, hands-on activiteiten die perfect aansluiten bij de eindtermen. Tijdens dit project verkennen de leerlingen de wereld van emoties en gaan vervolgens aan de slag met het hele proces van een stop-motion video maken. Ze ontwikkelen een storyboard met scènes waarin een emotie wordt verbeeld, maken een volledig opgenomen en gemonteerde stop-motion video, en sluiten het project af met een ‘bioscoopmiddag’ waar alle video’s in première gaan.
Elke gebruiker heeft toegang tot:
Een overzicht van de benodigdheden voor deze module kun je vinden in de Inventarislijst. Deze kun je vinden op de pagina Downloads.
Dubbelklik maakt het jou makkelijk met onder andere:
Bij deze module kun je gebruikmaken van onze stappenplannen. Deze zijn beschikbaar als box, drie sets van ongeveer 45 stappenplannen, of als boekje in A5 met ringband.
Meer weten? Bekijk de stappenplannen.
Na deze module kunnen leerlingen emoties herkennen, verbeelden en met stop-motion tot leven wekken in een korte film voor kinderen.
Een module voor leerlingen die creatief willen filmen, samenwerken en anderen willen helpen gevoelens beter te begrijpen.
In het kort
Hieronder vind je alle belangrijke gegevens over deze les in één overzicht.
Informatie
Wij maken overstappen makkelijk. Jij levert je materiaal aan, wij zorgen dat alles netjes klaarstaat voor jouw eerste les.
Vul het formulier in en ontvang na validatie toegang tot de premium werkbladen van Dubbelklik
