Hoe zet je je leerlingen na de vakantie weer ‘aan’?
Vinden je leerlingen (en misschien jijzelf ook wel) het moeilijk om de vakantiemodus los te laten? Je kunt hen helpen door te reflecteren.
Door reflectievragen te stellen, laat je leerlingen wat meer op afstand naar zichzelf kijken. Je kunt bijvoorbeeld vragen stellen als: ‘Wat vond je het leukst deze zomer?’, ‘Wat was je grootste avontuur?’ of: ‘Wat heb je deze zomer geleerd’ (leren doe je niet alleen op school, toch?).
Als leerlingen dit met elkaar bespreken, zorgt dat er voor dat ze de vakantie op een positieve manier afsluiten. Zo komen ze langzamerhand in de juiste leerhouding.
Reflectiekaart bij stappenplan
Sinds dit schooljaar werken de leerlingen ook met de Dubbelklik Stappenplannenbox. Met deze stappenplannen leren de leerlingen de praktische vaardigheden stap-voor-stap aan. Tijdens de lessen kun je ook gebruik maken van de Dubbelklik-reflectiekaarten. Als de leerling een stappenplan heeft afgerond, kun je de leerling hierop laten reflecteren: wat ging goed, wat ging minder goed, enz.
Speciaal hiervoor heeft Dubbelklik reflectiekaarten gemaakt die je kunt gebruiken. Zo vergroot je ook tijdens de lessen het leereffect voor leerlingen.
Voorbeeld reflectiekaart
Reflectiekaart
Zelf ervaren?
De lesmaterialen van Dubbelklik zelf ervaren? Vraag een demo aan via: [email protected] of via deze link.
Zorg en Welzijn profielmodulebox
Wil je je leerlingen (snel) praktisch aan het werk zetten en tegelijk op een gestructureerde manier vaardigheden aanleren. Dan zijn de Dubbelklik stappenplannen echt iets voor jou!
Lees meer…